Az édesanyákat először az Egyesült Királyságban ünnepelték 1872-ben. Eredetileg ezt a napot a béke napjaként élték meg, hogy tiszteljék és támogassák azokat az anyákat, akik elvesztették a háborúkban a fiaikat. 1907-ben egy philadelphiai lány, Anna M. Jarvis próbálta nemzeti ünneppé tenni az anyák napját. Az ünnepet május második vasárnapjára tette át, mert akkor hunyt el az édesanyja.

A "hungarikum" gyűjtőfogalom, amely olyan megkülönböztetésre, kiemelésre méltó értéket jelez, amely a magyarságra jellemző tulajdonság, egyediség, különlegesség és minőség.

Ezen a napon megrendezése került a társasdélután. Ez már a második ilyen délután volt a tanévben, de még mindig nem unjuk, és személy szerint ezt sokkal jobban élveztem – talán már lehetett tudni, mire számítsunk. Bagáry Attila bácsi először tisztázta a szabályokat, ahogy múltkor is, hiszen a jó együttműködéshez ez nagyon fontos. Ilyen például, hogy a társasjátékok mellett az asztalon nincs kulacs, hiszen olyan játékok is érkeztek hozzánk, ami ma már Magyarországon nem kaphatók. Voltak olyan játékok, amikkel már múltkor is játszottunk, mint a Kites, a Firka futam vagy a Trio, de számos olyan játék érkezett a gurulós bőröndben, melyeket még nem játszottunk – sem együtt, sem otthon.

A múlt héten a nyolcadik évfolyam három osztálya ellátogatott egy számunkra minden tekintetben különleges előadásra a Weöres Sándor Színházba. Az apostol című darabot néztük meg a Soltis Lajos Színház színészei, a Celldömölki Ádám Jenő Alapfokú Művészeti Iskola és a Szombathelyi Nagy Lajos Gimnázium diákjainak előadásában.

A KÜRT adatmentés, tárogató, Vizsolyi Biblia… kevés embernek jut eszébe a HUNGARIKUM szó. Ám ha a következő szavakat meghalljuk: pálinka, halasi csipke, bajai halászlé… szinte mindenkinek ez ugrik be először. De, hogy mi is az a hungarikum? Erről beszélt nekünk (8.b) részletesebben Mirtill néni az állampolgári ismeretek órának az első 15 percében. A "hungarikum" a magyarság csúcsteljesítményét jelölő gyűjtőfogalom, amely olyan megkülönböztetésre, kiemelésre méltó értéket jelez, amely a magyarságra jellemző tulajdonság, egyediség, különlegesség és minőség. Mindössze 89 ilyen tárgy, étel vagy akár helyszín van Magyarországon.

A magyar költészet napját Magyarországon 1964 óta április 11-én, József Attila születésnapján ünneplik. Ebből az alkalomból minden évben irodalmi előadóestekkel, könyvbemutatókkal, költőtalálkozókkal tisztelegnek a magyar líra előtt. A rendezvényeken klasszikus és kortárs költők versei egyaránt szerepelnek. Gyakran diákok, vagy éppen a ma is élő szerzők tolmácsolják a költeményeket. Eme ünnepnap kapcsán most 8.b osztályos diákjaink írták át saját szavaikkal és gondolataikkal József Attila, Születésnapomra című versét, melyben magyartanáruk, Nagyné Kovács Ildikó tanárnő is a segítségükre volt. Tanárnő jóvoltából a cikk elején számos olyan idézetet is olvashatunk, melyek neves írók, költők gondolatait fejezi ki a költészettel kapcsolatban.

Jelen összeállításunkban számos olyan húsvéti verset és locsolóverset gyűjtöttünk össze, melyeket az ünnep alkalmából megosztunk most az olvasóközönséggel. Mindezen felül ajánljuk mindenki figyelmébe a Gencsapátiban élő és a mai napig ott is tevékenykedő Csordás Csabáné, Marika néniről szóló írásunkat is, amelyből megismerhetjük a tojáskarcolás művészetét. Akik mindezt személyesen is szeretnék megtekinteni, kipróbálni, megtehetik húsvéthétfőn a Vasi Skanzenben. Ezúton kívánunk mindenkinek békés, boldog húsvéti ünnepeket!

Hamarosan is a húsvét. Egy ünnep, amely a kereszténység legnagyobb ünnepe, de vallástól függetlenül is egy olyan nap, amelyet szinte a világ minden táján megünnepelnek. Mostani cikkünkben bemutatunk olyan országokat, ahol másként élik meg az emberek eme jeles napot.

A közelgő március 15-i ünnepre hangolódva most egy virtuális szabadulószoba-játékot ajánlunk mindenki figyelmébe. A Szecsődi Tímea tanárnő által összeállított többlépcsős kódfejtő-játékot elsősorban saját diákjaink figyelmébe ajánljuk (főként a 7. és 8. osztályosok körében), de szülői segítséggel fiatalabbak is megpróbálkozhatnak Táncsics kiszabadításával. Mivel a kódfejtő felnőttek számára is izgalmas perceket ígér, természetesen örömmel fogadjuk a nem paragváris megfejtéseket is! A leggyorsabb helyes megfejtők részesei lehetnek a közeljövőben megrendezésre kerülő iskolai társasjáték délutánnak. Mindenkinek tartalmas időtöltést kívánunk!

Minden diák szeretné jobban megismerni a tanárait, hiszen ők ismernek minket, rutinosak és nekik 45 perc is elegendő arra, hogy tudják, aznap milyen állapotban vagyunk. Ebben a rovatban egy-egy tanárunkkal készítünk interjút, de név nélkül, s nektek ki kell találni, hogy kiről van szó.

A szimbólum a legáltalánosabb értelemben vett jel, amelyhez egy jelentés kapcsolódik. Ilyen az öt karika, amiről mindenki egy sportesemény jut eszébe, mégpedig a legnagyobb! Bizony: az olimpia! De milyen szimbólumok vannak még ezen a sporteseményen?

A 4.e és 4.d osztály magyar szakkörösei sok érdekességet csináltak a félév során. Társasjátékoztunk is heteken keresztül. Először Reni néni hozott egyszerű játékszabályú, gyors és vicces játékokat, amiket párban vagy csapatban kipróbálhattunk.

Az angolszász országokban Valentine (Bálint) napján (február 14-én) tartott Valentine's Day (magyarul: Bálint-nap) ünnepe a 20. század végétől világszerte elterjedt világi „szerelmes-ünnepként”. Szent Bálint (Valentin vagy Valentinus) a szerelmesek, a lelkibetegek és az epilepsziával élők védőszentje. Hogy ki is volt pontosan Szent Valentin? Az alábbi cikkből mindent megtudhattok.

Bizonyára mindenki látott már olimpiát a tévében és ötödik osztályban részletesen is tanult az első ókori olimpiákról. Az idei év bizony olimpiai év, ráadásul nem is olyan messze, Párizsban kerül megrendezésre! Tekintsük át röviden, miről is szól ez a sportesemény-sorozat!

Mostani filmajánlónkban négy nektek szóló animációs filmet ismertetünk. Lehet, lesz köztük film, amit már láttatok, de ezek az alkotások olyanok, amiket többször is vissza lehet nézni.

Olyan, többnyire vallási eredetű tévhit, amely bizonyos jelenségek létrejöttét a természet törvényeinek ellentmondó törvények működésének, ill. bizonyos eszközök, eljárások, körülmények titokzatos következményének tulajdonítja vagy ezzel magyarázza. Te hiszel az olyanokban, mint a fekete macska balszerencsét hoz? Mi sem. De érdekesnek tartjuk. Összegyűjtöttünk néhány érdekeset február-március hónapból.

A farsang csúcspontja a karnevál, hagyományos magyar nevén „a farsang farka”. Ez a farsangvasárnaptól húshagyókeddig tartó utolsó három nap, ami nagy mulatságok közepette, valójában télbúcsúztató is. Számos városban ekkor rendezik meg a híres karnevált (riói karnevál, velencei karnevál), Magyarországon pedig a farsang legnevezetesebb eseményét, a mohácsi busójárást. A farsang farka 2024-ben február 11-13 között van. Mostani összeállításunkban összefoglalunk mindent, amit ezzel az ünnepkörrel kapcsolatban érdemes tudni.

Korábbi írásunkban már a versírásról értekeztünk veletek. Most szeretnénk megmutatni nektek azt, hogy a versek bizony élnek, és nem csak néhány sor egy lapon, ami ráadásul ki sem ér a lap széléig. Ahogy a költők sem csak megtanulandó tananyag, hiszen ők is ugyanúgy jártak iskolába, mint mi, nekik is voltak nehezebb tantárgyaik, és kedvenceik is, mint nekünk. Radnóti Miklós és József Attila több szempontból is felkeltette az érdeklődésünket, ezért az ő írásaikkal dolgoztunk különböző módokon, mint a szófelhő készítés, versplakát ill. borítótervek tervezése, élőszereplős fotók vagy versek szavalása szokatlan módon (például hintázás közben - nagyon izgalmas!).

Mostani könyvajánlónkat leginkább lányoknak ajánljuk. Főként olyan olvasmányok kerültek cikkünkbe, melyek elsősorban a felsős lányokat érdekelhetik igazán. Jó szórakozást kívánunk!

Bár már lassan véget is ér a farsangi időszak, azért egy receptet mégis hoztunk nektek, mert fánk nélkül nem is igazi ez az időszak! A recept nem nehéz, de legalább egy órát vesz igénybe az elkészítése. Igazi családi program is lehet!

Már javában benne járunk 2024-ben, de mégis kezdődik valahol újév. Ez az ország bizony Kína, ahol a tavaszünnep kezdete (kínaiul: Chunjie) az egyik legnagyobb ünnep.

Bár a tavasz hivatalosan március 20-án kezdődik, mégis úgy gondoljuk, hogy a sikeres félévzárás után, és az utóbbi időszak enyhe időjárásának köszönhetően (ráadásul a farsangi időszak is olyan rövid most), inkább érezzük magunk a tavaszban, mint a télben. Egy kis képgalériával búcsúztatjuk a telet, és bízunk benne, hogy igazán csodálatos tavaszunk lesz!

Elérkezett a 2023-as év utolsó tanítási napja, holnaptól mindenkinek elkezdődik a téli szünet. A Paragvári Times iskolaújság szerkesztősége az alábbi kis összeállítással készült a közelgő karácsonyi ünnepekre. Ezúton kívánunk mindenkinek békés, boldog karácsonyi ünnepeket, valamint sok-sok pihenéssel, tartalmas kikapcsolódással teli téli szünetet!

A vers- és meseíró pályázatának a mai napon volt az eredményes díjátadója. A zsűrinek nem volt könnyű dolga, maguk is elmondták, hogy igazán remek műveket olvashattak, ráadásul nem tudták, hogy ki írta az adott mesét vagy verset, ugyanis név nélkül kapták meg, az igazságos ítélet jegyében. Néhány jótanáccsal is ellátták a kis írópalántákat, mielőtt mindenki megkapta az emléklapot, és egy kis mézeskalács csomagot a munkájáért. A kiemelkedő munkák díjait a következő tanulók vehették át:

3-4. osztályosok vers kategóriája: Miklós Tina, 3.d

3-4. osztályosok mese kategóriája: Klem Angéla, 3.d

5-6. osztályosok vers kategóriája: Gál Hanna, 5.z

5-6. osztályosok mese kategóriája: Tóth Emese, 5.b

7-8. osztályosok mese kategóriája: Vadvári Júlia, 8.z

Gratulálunk a szép eredményhez és köszönjük a diákok, és felkészítő tanáraink munkáját! Áldott, békés ünnepeket kívánunk minden kedves Olvasónknak!

A képes levelezőlap egy viszonylag „fiatal” tárgy, ma már mégsem „divatos” feladni a postán egy-egy ünnep alkalmával és azon üzenni néhány kedves szót. Mégis jól esik az embernek, amikor kap egy ilyen levelet, és a gyönyörű lap igazán jól mutat a karácsonyfa alatt.

December 19-én este volt Engelbert Humperdinck: Jancsi és Juliska című meseoperájának bemutatója, melyben a Magyar Állami Operaház énekművészei mellett iskolánk kórusa is közreműködött. Néhányukat kérdeztük, mégis milyen élmény volt egy ekkora műsorban szerepelni, milyen kulisszatitkokat tudnának elárulni nekünk, hiszen számos délutánt és estét töltöttek próbákkal.

Még november elején itt, a Paragvári Times hasábjain -Szecsődi Tímea tanárnő kezdeményezésére- egy karácsonyi vers- és meseíró pályázatot hirdettünk meg. Nagy megelégedésünkre sok-sok írást kaptunk a kiszabott határidőig. A 3-4. évfolyamos diákok műveinek a címében szerepelnie kellett a „karácsony” vagy „téli szünet” szavak valamelyikének, de ettől függetlenül írhattak verset vagy mesét is, mint ahogy azt a felsőbb évfolyamos diáktársaik is, ahol más feltételeknek kellett megfelelnie az egyes beadott pályaműveknek. 5-6. évfolyamon a kötelező téma a következő volt. „Az apró cselekedetek és az egymás iránti szeretet mindig ragyogóbbá teszi az ünnepi időszakot, és azoknak a szívében, akik igazán hisznek a csodákban, soha nem alszik ki a karácsony varázsa.” A 7-8. évfolyamos diákok műveiben 10 előre megadott szónak kellett szerepelnie: arany, fehér, piros, zöld, ünnepi menü, gombnyomásra világító, nem visszaváltható, jócselekedet, összejövetel, ajándék. A jobbnál jobb írásokat most egy az egyben közzétesszük, eredményt azonban csak a jövő héten, a téli szünet előtti napokban hirdetünk. Eredménytől függetlenül köszönjük mindenkinek a kedves kis írásokat, s egyben gratulálunk is az ötletes, kreatív történetekhez, versekhez!

Biztosan te is hallottál már az AI-ról, vagyis a mesterséges intelligenciáról. Megkérdeztük erről a mesterséges intelligenciát: "Hogyan definiálnád magad?" - Ezt a választ adta...

„A versírást nem lehet tanulni, nem? Költőnek születni kell...

Ez így van! Sportlónak és szakembernek is születni kell. Minden olyan munkához, amit szívvel-lélekkel végzünk, ahhoz születni kell.” - írja Lackfi János a Hogyan írjunk verset? c. legújabb könyvének borítóján. Az állítja, hogy verset írni bárki megtanulhat, ugyanis a költészet az életről szól és nem is olyan nagy kunszt egy kis rímelést vagy anapesztust tanulni. Merthogy ez jó mulatság!

Ebben a kis összeállításban a 4.d osztály gondolatai fogalmazódnak meg, az írásban kiegészülve a róluk készült téli fotókkal.

A társasjáték fogalma a magyarban a közös játszásból ered, az angolban a németben a játéktáblára illetve asztalra utalnak. Bár a nevében benne vagy, hogy társaságban játszható játék (úgy a legjobb), vannak olyan játékmódok, melyek lehetővé teszik az egyszemélyes módot. De honnan ered a társasjátékozás? Gondoltad volna, hogy már az ókori Egyiptomban is játszottak?

Hamarosan itt a karácsony. Fényfüzérrel, gömbökkel, girlanddal és csillaggal feldíszített fenyő nélkül ezt el sem tudnánk már képzelni… ott van még a sok ajándék is, amit az angyal hoz. Ám régen teljesen másként nézett ki ez az ünnep! Gondoltad volna?

Mi mással kezdhetnénk ezt az ajánlós rovatot, mint egy olyan filmmel, ami azoknak kedvez, akik nincsenek oda ezért a karácsonyi pompáért. Számunkra a könyv szerzője talán annyira nem ismert, de az USÁ-ban nagyon népszerű Dr. Seuss. Eredeti nevén Theodor Seuss Geisel német származású amerikai író, karikaturista. Több mint 60 gyerekkönyvet írt rímes, verses formában, illetve rajzolt félreismerhetetlen, egyedi, kicsit rémisztő stílusban.

Nem tudod, mit olvass a hosszú téli szünetben? Esetleg még nem írtad meg a levelet karácsonyra, és szívesen kérnél könyvet? Íme néhány kis ajánlás, elsősorban felső tagozatosoknak. Ha neked is van olyan kedves olvasmányod, amit szeretnél megosztani az iskolával, írd meg e-mailben, miért érdemes elolvasnunk és írunk róla! Címünk: paragvariujsag@gmail.com

Nem csak a PSY: Gagnam Style (bár annak köszönheti, hogy világszerte ismert lett), de azt valószínűleg mindenki ismeri. Egyre népszerűbb, globális jelenség, és nemcsak a rádióban hallható folyton, hanem az iskolában is láthatod pl.: egy-egy táskán a kitűzőket és hallhatod, ahogy valami „furcsa” nyelven beszélnek körülötted. Mintha kínai lenne, de igazából koreai. A K-POP a koreai popzene rövidítése. Leggyakrabban K-POP néven ismert, amely Dél-Koreából származó mainstream zenei, mondjuk úgy, műfaj. Bár nagyon modernnek hangzik, de az 1950-es évekre visszavezethető. Bár akkor még nem a látvány volt előtérben.

Iskolaújságunk digitális mibenlétének köszönhetően több lehetőségünk adódik arra, hogy megszólítsuk a kedves olvasókat, s újabb apró kis ajándékokkal halmozzunk el mindenkit, akik napról napra követik írásainkat, beszámolóinkat. Az adventi időszak beköszöntével ez most igazán időszerű, így a karácsonyi várakozás jegyében minden nap egy kis meglepetéssel készülünk, mely a közelgő ünnepekhez kapcsolódik. Az ablakocskák mögött időnként megbújhat egy kedves kis mese, dal, barkácsötlet, de az ünnepi étkek tárházát is igyekszünk hasznos tanácsokkal kiegészíteni. Na, de többet nem árulhatunk el, december 1-től egészen karácsony napjáig legyen minden meglepetés!

A digitális megjelenésű iskolaújságunk történetében is eljött az első alkalom, amikor a leghűségesebb olvasóinkat apró kis jutalmakban részesítettünk. Közülük is azokat, akik nemrég feladott rejtvényeinket helyesen megoldották, s válaszaikat időben be is küldték a szerkesztőségünkbe. Ma, a nagyszünetben a Para Penna szerkesztőségének tagjai (Vadvári Júlia, Németh Dóra, Házi Veronika – 8.z) személyesen gratuláltak a nyerteseknek és adták át a helyes megfejtésekért járó jutalmakat és az okleveleket. Legközelebbi jutalomosztásunk a téli szünet előtt lesz, akkorra már bizonyosan eredményt tudunk hirdetni a legkisebbeknek szánt rejtvények megfejtéseivel kapcsolatban is, melynek beküldési határideje december 10. Mostani díjazottjaink: Németh Réka - 2.a, Nehéz Natália - 2.b, Fülöp Hanna Réka - 2.z, Subsics Zoé - 2.z, Timár Lara - 3.d, Balogh Noémi - 3.d, Györke Szófia - 5.z, Németh Zsófia - 6.a, Kun Barnabás - 6.z. Graulálunk!

Minden diák szeretné jobban megismerni a tanárait, hiszen ők ismernek minket, rutinosak és nekik 45 perc is elegendő arra, hogy tudják, aznap milyen állapotban vagyunk. Ebben a rovatban egy-egy tanárunkkal készítünk interjút, de név nélkül, s nektek ki kell találni, hogy kiről van szó.

Kedves első és második osztályos gyerekek!

Az alábbi linken egy kedves mesét hallhattok, Fernández–Berkes Ramóna és Lakner-Bognár Lili (2.z) tolmácsolásában. Figyelmesen hallgassátok meg Cicamica történetét, mert a rátok váró feladat megoldásához fontos, hogy alaposan ismerjétek a mesét. Ha kell, hallgassátok meg többször, de kérhetitek felnőtt segítségét is, mielőtt kitöltitek a mellékelt feladatlapot. A leggyorsabb helyes megfejtést beküldők apró ajándékban részesülnek. Sok szerencsét kívánunk! Beküldési határidő: december 10.

Hamarosan itt a karácsony. Az ünnepre hangolódva most az alsó tagozatosoknak készültünk egy kis idegen nyelvű rejtvénnyel. Jó szórakozást kívánunk! Beküldési határidő: december 10.

Mit jelent az ősz a napköziben? Varázslatos színekben pompázó fákat, óriási falevelekkel! Erősebb, halványabb, sárgás, zöldes, pirosas csuda nagy leveleket. A fákon, a földön, mindenhol az udvaron szerteszéjjel. Imádjuk, mi gyerekek dobálni, hordani, ugrálni benne.

A 4.d osztály a pályaorientációs napon a Weöres Sándor színházba látogatott, ahol bepillantást nyerhettek a színház világába, s bejárhatták még azokat a helyeket is az épületen belül, ahová nem sokaknak adatik meg a betekintés.

Mi leszel, ha nagy leszel?

„Tüzoltó leszel s katona! Vadakat terelő juhász!” - Írja József Attila. Ahogy növekedünk, egyre többször teszik fel nekünk ezt a kérdést, és egyre komolyabb választ várnak tőlünk. Szerencsére az iskola teret biztosít arra, hogy számos szakmát megismerjünk, és olyat válasszunk majd magunknak, amit élvezünk és szeretünk, nem pedig muszájból csináljuk.

Az éjszaka mindig izgalmas, rejtélyes a regényekben. Ezt 8. osztályban a paragvárisok is megtapasztalhatják, hogy valóban így van. Az iskola falai tanítás után a sötétben máshogy ismerősek, máshogy verődik vissza róluk a hang, mint nappal, amikor tele van gyerekkel és tanárral a folyosó. Legyél elég bátor, és amikor nyolcadikos vagy, jelentkezz a programra! Megéri a beugró feladatot elkészíteni ezért az élményért.

Minden szombathelyinek ismerős ez a köszönés, hiszen augusztusban a Savaria Karneválon sokat halljuk. Egy olyan városban élünk, amely már több mint kétezer éve folyamatosan lakott, velünk él a történelem. A héten iskolánkból több osztály is időutazáson vehetett részt, és az Agora Művelődési és Sportházban részt vehetett egy 45 perces foglalkozáson, az ókori Savariában.

Tagozatos tanulóink minden évben projekteken keresztül mutatják be, mennyit fejlődtek az idegen nyelv területén. A most látható projekt témáját egy korábbi látogatásunk sikere ihlette. Szeptemberben látogatást tettünk a soproni Bűvösvölgybe, ahol a gyerekek sokat tanultak a média világáról. Ennek apropóján gondolták, jó ötlet lenne hungarikumokat népszerűsíteni a választott idegen nyelven, jelen esetben németül. A következő alkotások az ötlettől a megvalósulásig egytől-egyig a gyerekek keze munkáját dicséri. A hungarikumok fogalma az alsó tagozatosok számára sem ismeretlen, hiszen negyedik osztályban is már olvashatunk hazánkat meghatározó, hírnevünket öregbítő termékekről. Ebben a témában hamarosan feladványokkal is jelentkezünk.

A Paragvári Times pályázatot ír ki paragváris diákok számára 3–8. évfolyamon, vers- és meseíró pályázat keretében. A legjobb pályamunkákat az utolsó decemberi tanítási héten jutalmazzuk. Minden résztvevő elismerésben részesül.

Az idei tanévben nem szokványos megemlékezésen vehettek részt iskolánk diákjai 3 -8. évfolyamon. Különböző állomásokon ismerhették meg a korszakot (film, zene, divat, mindennapok), nem csak ‘56 eseményeit. Idézet a kiállítás egy részéből: „1956. október 23-a örökké élni fog a szabad emberek és nemzetek emlékezetében. E nap a bátorság, az öntudat és a győzelem napja volt. A történelem kezdete óta nincs még egy nap, mely világosabban mutatja az ember csillapíthatatlan vágyát a szabadság iránt - bármily kicsi is a siker esélye, s bármily nagy is az áldozat, amit követel.” John F. Kennedy

A halloweenre a legtöbben amerikai ünnepként gondolunk, pedig nem onnan származik, és az eredete a régi időkre nyúlik vissza. Tavalyi számunkban olvashatattok róla bővebben, most csak néhány gondolatot idézünk belőle: a halloween kultúrája a keltáktól származik. A gyökerek Samhain ünnepén alapszanak, amelyet évente október 31-én tartottak a halottak tiszteletére. Samhain azt jelenti, hogy „a nyár vége” avagy november. Eddig a napig az elhunytak lelke különféle állatokba költözött, de ezen a napon a lelkek kiszabadulnak és szellemek formájában járják a falvakat, az utcákat és a házakat. S hogy ünnepelte a felső tagozat ezt a nyelvi munkaközösség szervezésében? Vadvári Júlia (8.z) beszámolójából kiderül!

Jó vagy matekból, de nem gimnáziumba szeretnél továbbtanulni, hanem valamilyen szakma érdekel? A HBSZ-ben tanulhatsz pénzügyi-számviteli ügyintézési alapokat, vagy gazdálkodás és menedzsment szakon, esetleg szoftverfejlesztő is lehet belőled! Réka azért ezt az iskolát választotta, mert nem igazán tudta, mi is szeretne lenni, de a nyílt napok után ezt találta a leginkább magához illőnek. Olvasd el beszámolóját, hogy érzi magát!

„Do ut des, do ut facias, facio ut des, facio ut facias” vagyis „Adok, hogy adj, adok, hogy csináld, csinálom, hogy adj, csinálom, hogy csináld.” Az iskola mottója, melyet a Szülői Munkaközösség Egyesülete fogalmazott meg. Egykor ebben az intézményben csak lányok tanulhattak, ma azonban már fiúk előtt is nyitva áll az ajtó. Angol kéttannyelvű képzése mellett hangsúlyt kapnak mind a reál, mind a humán tárgyak a különböző osztályokban. Olvasd el Csani beszámolóját, hogy többet megtudj a Kanizsai Dorottya Gimnáziumról!

Az 1921-ben alapított iskola a megye és a város kereskedelmi, vendéglátói és idegenforgalmi képzésének bázisiskolája volt a múltban és a jelenben egyaránt. A megújult intézmény sok évtizedes hagyományokra tekint vissza az idegennyelv-oktatásban és a gyakorlatorientált szakképzésben. Nagy hangsúlyt fektetnek az idegen nyelvi oktatásra. Az idegen nyelvű oktatás és a gyakorlati képzés összekapcsolására jó lehetőséget kínálnak a külföldi szakmai gyakorlatok Németországban, Olaszországban és Ausztriában. És hogy milyen itt az élet tanulóként? Olvasd el Teó beszámolóját, hogy megtudd!

Rejtvények az idei újságban is lesznek, s idén is kisebb-nagyobb nyereményekkel jutalmazzuk a sikeres beküldőket! Az első négy rejtvény inkább a kicsiknek szól, a megoldásokat e-mailben várjuk a paragvariujsag@gmail.com címre. Ahogy haladunk előbbre a számokkal, több digitális kihívásra számíthattok, s természetesen Dammara manó is megjelenik nemsokára! Az ő rejtvényei érnek igazán nagy jutalmat! Részleteket később osztunk meg veletek a nyereményekről. Jó játékot!

Mindenki álmodozott már róla, milyen lehet az iskola éjszaka, amikor már senki sincs ott. Különleges lehet? Vannak furcsa dolog, amiket csak éjjel, sötétben lehet látni? Milyen lehet elemlámpával végigszaladni a sötét folyosón? Sikongatni és hallgatni a visszhangot… Mindezt megtudhatja minden 8. osztályos paragváris diák (idén október 27-én), aki teljesít egy előzetes feladatot: ír egy novellát (magyar, angol vagy német nyelven) vagy készít egy maszkot. A novellák közül mutatunk be néhányat ráhangolódásként az eseményre. A kritérium az alábbi volt: trükk, csokoládé, szél, gesztenye, sütőtök, narancssárga, vörös, misztikus, lámpás, iskola szavak közül legalább 5 felhasználása egy novellában. Jó olvasást kívánunk!

A héten itt a Halloween! A következő néhány DIY-ötlet akár az osztályod, akár otthonod is színesítheti. Az eszközök feltehetőleg neked is megvannak (pl.: papír, olló, ragasztó, zsenília, vécépapír-guriga, festék), ráadásul gyorsan el is készíthetőek! Ebben a cikkben pókhálókat, pókokat, halloweeni figurákat tanulhatsz meg elkészíteni. Fotózd le munkád és küldd el nekünk neveddel és osztályoddal, és kitesszük az újságba, hogyan sikerült! Címünk: paragvariujsag@gmail.com

2023 már nagyon a XXI. század. Az élet minden területén ott van, s már nehéz is elképzelni, milyen lenne, ha nem lenne. No, néha egy-egy áramszünet ráébreszt minket arra, hogy mennyivel megkönnyíti az életünket például a robotika vagy a telefonunk/okoseszközeink. A 8.z osztály október 4-én ellátogatott az am-LAB-ba, ami széleskörű eszközparkkal és szakértő mérnökcsapattal biztosít versenyképes kutatási- és fejlesztési környezetet, elsősorban gyártó vállalkozások számára.

Amikor a középiskolákat böngészi a diák, zenei tagozatosként mindenkinek a látóterébe kerül a Művészeti - de a többi osztályból is biztosan kacsintgattok ebbe az irányba. No de miben más mégis középiskolában zenét (vagy más művészetet) tanulni, mint általános iskolában? Bulcsú néhány mondatos beszámolójából kiderül.

Mindenki álmodozott már róla, milyen lehet az iskola éjszaka, amikor már senki sincs ott. Különleges lehet? Vannak furcsa dolog, amiket csak éjjel, sötétben lehet látni? Milyen lehet elemlámpával végigszaladni a sötét folyosón? Sikongatni és hallgatni a visszhangot… Mindezt megtudhatja minden 8. osztályos paragváris diák (idén október 27-én), aki teljesít egy előzetes feladatot: ír egy novellát (magyar, angol vagy német nyelven) vagy készít egy maszkot. A novellák közül mutatunk be néhányat ráhangolódásként az eseményre. A kritérium az alábbi volt: trükk, csokoládé, szél, gesztenye, sütőtök, narancssárga, vörös, misztikus, lámpás, iskola szavak közül legalább 5 felhasználása egy novellában. Jó olvasást kívánunk!

Az Eötvös Loránd Tudományegyetem gyakorló iskolája 12 évfolyammal, amelyben meghatározó profil a nyolc és a négy évfolyamos gimnázium. Mindenki hallott már róla, számos eredménnyel büszkélkedhet, s az egyik legnagyobb létszámú oktatási intézmény a környéken. Olvassátok el Kristóf beszámolóját, hogy nektek való-e ez a gimnázium!

Mindenki álmodozott már róla, milyen lehet az iskola éjszaka, amikor már senki sincs ott. Különleges lehet? Vannak furcsa dolog, amiket csak éjjel, sötétben lehet látni? Milyen lehet elemlámpával végigszaladni a sötét folyosón? Sikongatni és hallgatni a visszhangot… Mindezt megtudhatja minden 8. osztályos paragváris diák (idén október 27-én), aki teljesít egy előzetes feladatot: ír egy novellát (magyar, angol vagy német nyelven) vagy készít egy maszkot. A novellák közül mutatunk be néhányat ráhangolódásként az eseményre. A kritérium az alábbi volt: trükk, csokoládé, szél, gesztenye, sütőtök, narancssárga, vörös, misztikus, lámpás, iskola szavak közül legalább 5 felhasználása egy novellában. Jó olvasást kívánunk!

Az NLG-s diákok 1948 szeptemberében kezdték meg első tanévüket, a Faludi Ferenc főreáliskola jogutódjaként a mai Premontrei Gimnázium épületében. A 4 évfolyamon már kilencedik osztálytól kezdve emelt óraszámban tanulhatják a diákok az idegen nyelvet vagy a matematikát vagy a természettudományokat és a sportban kiemelkedő teljesítményű diákok is edzéseikhez igazodva tanulhatnak. Ha úgy érzed, hogy egyetemen szeretnél továbbtanulni érettségi után, olvasd el Gergő beszámolóját első benyomásairól!

Biztosan mindannyian érzitek már, hogy lassan vége a nyári időnek, beköszönt az ősz, és nem is olyan sokára itt a Halloween, úgyhogy íme néhány ötlet, amivel kidíszíthetitek otthonotokat!

Mi a kórus?

A definíciója ez: a kórus emberekből álló csoport (együttes), akik több zenei műfajú dalt énekelnek (általában komolyzenét). A kórusnak több fajtája létezik: templomi kórus, gyermekkórus, stb. A legtöbb kórust a karnagy irányítja, aki mimikával és karjai mozgatásával irányítja a kórust.

Egy könyvtár mindig izgalmas. Gyerekként az a sok polc és rengeteg könyv mindig lenyűgöző. Egy olyan könyvtár azonban, amiben több száz éves könyvek vannak és csak kesztyűben lehet olvasgatni, már misztikus. Szinte olyan, mint a Harry Potterben, s nincs is olyan messze. Te jártál már az Egyházmegyei Könyvtárban? A 7.z igen, kalandozz velük te is!

Bár elsőre egy gyerekmesének tűnik, mégis megtalálja benne a szórakozást elsős, ötödikes, nyolcadikas és felnőtt is, hiszen a kultúrák és a generációk egymás mellett élése, az elfogadás és a másság kapja a főszerepet egy kedves fiú, Örvény és egy lány, Parázs történetén keresztül. Remek kikapcsolódás barátokkal vagy a családdal egy fárasztó tanítási hét után, de akár osztályprogram is lehet.

Arany János Tehetséggondozó Program Kőszegen

Ez a program azoknak a tehetséges diákoknak szól, akik távlati célként egyetemen szeretnének majd tanulni, azonban nehezebb családi körülményeik vannak, így tanulmányaikhoz támogatásra van szükségük. Panka ilyen tehetséges diák, aki az előző tanévben megpályázta és be is került a programba. Tanulmányait az idei tanévtől a kőszegi Jurisich Miklós Gimnázium és Kollégiumban folytatja. Ha még nem döntötted el, neked való-e ez az iskola, olvasd el Panka első két hetének beszámolóját az új iskolájában!